miércoles, 5 de abril de 2017

TAREA DE VACACIONES ABRIL 2017


Concepto
Páginas del libro
Como se va a entregar
Valor en firmas
1.- Leer el texto “necesidades de observadores ciudadanos en el desarrollo de procesos electorales”, sintetizar lo que menciona la COFIPE en su artículo 5, los requisitos para ser observador electoral y las acciones que prohíbe.
180
Libreta
1
2.- Elaborar 2 cuadros sinópticos de los subtemas población y territorio del texto “fundamentos y organización del estado Mexicano” (no sintetizar lo relacionado con el artículo 35 y 36).
181, 182, 183, 184.
Hojas sueltas
2
3.- Leer el texto “características en cuanto al estado de derecho”, contestar las 4 preguntas de la actividad.
186
Libro
1
4.- Sintetizar los 4 principios que promueven, respetan, protegen y garantizan los derechos humanos
187, 188.
Libreta
1
5.- Elaborar 4 mapas mentales de los temas:
División de poderes.
Poder ejecutivo.
Poder legislativo.
Poder judicial.
189, 190, 191, 192, 193, 194.
Hojas sueltas
5
6.- Enlistar las ideas principales del tema “justicia constitucional (amparo)”.
195
Libreta
1
7.- Sintetiza lo que menciona cada una de las 5 constituciones creadas en el México independiente, los nueve títulos de la presente constitución y cuáles son las seguridades que brinda  a la sociedad de nuestro país.
198, 199, 200.
Hojas sueltas
5
8.- leer el texto “establecimiento del principio de legalidad y de garantía de audiencia”, subrayar con lápiz lo referente a conocimientos, habilidades y actitudes, así como los principios organizativo, coactivo y educativo, y contestar con lápiz la actividad de la pirámide,
201, 202.
Libro
2
9.- del texto “mecanismos de participación ciudadana”, pasar el siguiente cuestionario y contestarlo:
1.- ¿En qué consiste la “revocación de mandato”?
2.- ¿Cuáles estados de nuestro país cuentan con la revocación de mandato?
3.- ¿En qué consiste la consulta?
4.- explica en que consiste la iniciativa ciudadana:
203.
Libreta
3
TOTAL DE FIRMAS
21

NOTA: LAS FECHAS DE ENTREGA SERÁN EL 24 Y 25 DE ABRIL DEL 2017.

viernes, 5 de agosto de 2016

Reglamento interno de la asignatura de Formación Cívica y Ética II

El presente reglamento tiene como finalidad, una sana convivencia, promover el respeto y un ambiente de aprendizaje adecuado para todos los alumnos(as), incluir a maestros, padres de familia y estudiantes en las decisiones que puedan llegar a afectarles, así como comprometerlos para que se incluyan en el cumplimiento de dicho reglamento.

1.       Llegar puntualmente a clases; el alumno(a) tiene una tolerancia de 5 minutos, después de la cual, se hará acreedor a una falta.
2.       Queda estrictamente prohibido decir groserías, sobrenombres, agresiones físicas, faltarse al respeto entre compañeros, al maestro o a cualquier persona que labore dentro del plantel, en caso contrario, el alumno(a) se canalizara a prefectura para la sanción correspondiente.
3.       Portar el uniforme correctamente y completo, en caso contrario, el alumno(a) se hará acreedor a un punto menos en la materia.
4.       Queda prohibido el uso de piercing (aretes en alguna parte del cuerpo), tatuajes, maquillaje exagerado, pelo largo en los hombres o tintes en el pelo en mujeres dentro del salón; el alumno(a) que incurra en alguna falta de este tipo, se hará acreedor a una sanción por parte de prefectura y de puntos menos en la asignatura.
5.       Cumplir con los útiles requeridos para trabajar durante la sesión de clase, en caso contrario, el alumno(a) se hará acreedor a puntos menos o a una falta, según sea el caso.
6.       Cumplir con tareas, proyectos, actividades en equipo y todo trabajo asignado dentro de las sesiones de clase, en caso contrario, el alumno(a) se hará acreedor a puntos menos en su evaluación, dependiendo del valor del producto.
7.       Los permisos para salir al sanitario se darán de manera individual; para que el alumno(a) tenga autorización para ir al baño, debe regresar el (la) que previamente haya pedido permiso.
8.       Queda estrictamente prohibido el uso de teléfono celular o cualquier tipo de dispositivo electrónico dentro del salón, en caso contrario:
·       En la primera ocasión, se recogerá el aparato al alumno(a) y se devolverá a la hora de salida, y se hará acreedor a puntos menos en la materia.
·       En la segunda ocasión, se entregará únicamente al padre o tutor y se hará acreedor a puntos menos en la materia.
·       En ocasiones subsecuentes, el aparato electrónico se entregará a la dirección y el alumno(a) se hará acreedor a la sanción correspondiente.
9.       Cuidar el aula y todo lo contenido dentro de esta (butacas, cortinas, paredes, ventanas, pizarrón, etc.) manteniéndolos limpios y en buen estado, en caso contrario, el alumno(a) deberá reponer los desperfectos ocasionados en el mobiliario o comprar el o los artículos que haya descompuesto o arruinado.
10.   El alumno(a) que sea sorprendido tomando cosas ajenas, será remitido a la dirección escolar para la sanción correspondiente.
11.   En todo momento, el alumno(a) deberá mostrar una actitud de respeto  al participar en clases, no interrumpiendo a compañeros(as) que previamente estén opinando.
12.   Es importante la opinión de los padres de familia o tutores, por lo que el siguiente espacio está destinado a comentarios acerca del presente reglamento:

Comentarios.









Responsable de la signatura.


_____________________
Aldo Hernández Guerra
Vo.Bo.


_________________________
Nombre y firma del Subdirector


Acepto


________________________
Nombre y firma del alumno(a)


Firma de conformidad


_______________________
Padre o tutor


Prefectura de grado


______________________
Nombre y firma