lunes, 12 de diciembre de 2016

TAREA DE VACACIONES DE DICIEMBRE

Tarea de vacaciones

concepto
¿EN QUÉ se va a entregar?
Valor en firmas
Páginas del libro
1.- elaborar 2 esquemas con la información más relevante del texto “responsabilidad individual en la participación colectiva: una vía para el fortalecimiento de la democracia

Libreta de apuntes.
2
87, 88, 89, 90.
2.- leer y subrayar las ideas principales del texto “respeto y ejercicio de los derechos humanos propios y de los demás”, realizar la actividad de la pirámide como se indica.
Libro de texto, libreta de apuntes.
2
91, 92.
3.- explicar en tus propias palabras, ¿Cuáles son las máximas de grice?
Hoja suelta
1
94, 95.
4.- sintetizar lo más importante del tema “retos para la convivencia en el marco de nuevas formas de comunicación: las redes sociales”, haciendo énfasis en las ventajas y riesgos del uso de las redes sociales y en las gráficas.
Hojas sueltas.
3
97, 98, 99.
5.- del tema “la cooperación, solidaridad y corresponsabilidad como compromiso social y político con situaciones que afectan a las comunidades, a las naciones y a la humanidad”, sintetizar lo más importante de la cuarta encuesta nacional  sobre cultura política y practicas ciudadanas 2008, publicada por el INEGI.
Libreta de apuntes.
2
102, 103.
6.- Del tema “la participación de los adolescentes y jóvenes en el desarrollo social de México: su lugar como grupo poblacional, su proyección futura y cultural en la vida económica, social, política y cultural del país frente al impacto de los procesos globales”, elaborar las dos gráficas y colorearlas.
Hojas sueltas.
2
105, 106
7.- elaborar la tabla sobre los ninis e investigar los datos que se piden.
Hojas sueltas
3
107
8.- redactar de manera sintetizada los aprendizajes esperados del bloque 3 y las competencias que se favorecen.
Libreta de apuntes.
2
114
9.- resumen del tema “elementos que intervienen en la conformación de la identidad personal: genero, grupos de pertenencia, tradiciones, costumbres, símbolos, instituciones sociales y políticas”
Libreta de apuntes.
4
117, 118, 119, 120.
10.- REDACTAR LAS IDENTIFICACIONES ADOLESCENTES MÁS COMUNES.
HOJA SUELTA
2
121
TOTAL FIRMAS
23



NOTA. LA TAREA SE ENTREGARÁ LOS DIAS 2 Y 3 DE ENERO DEL 2017, DEPENDIENDO DEL DIA QUE TOQUE CLASE.

viernes, 5 de agosto de 2016

Reglamento interno de la asignatura de Formación Cívica y Ética II

El presente reglamento tiene como finalidad, una sana convivencia, promover el respeto y un ambiente de aprendizaje adecuado para todos los alumnos(as), incluir a maestros, padres de familia y estudiantes en las decisiones que puedan llegar a afectarles, así como comprometerlos para que se incluyan en el cumplimiento de dicho reglamento.

1.       Llegar puntualmente a clases; el alumno(a) tiene una tolerancia de 5 minutos, después de la cual, se hará acreedor a una falta.
2.       Queda estrictamente prohibido decir groserías, sobrenombres, agresiones físicas, faltarse al respeto entre compañeros, al maestro o a cualquier persona que labore dentro del plantel, en caso contrario, el alumno(a) se canalizara a prefectura para la sanción correspondiente.
3.       Portar el uniforme correctamente y completo, en caso contrario, el alumno(a) se hará acreedor a un punto menos en la materia.
4.       Queda prohibido el uso de piercing (aretes en alguna parte del cuerpo), tatuajes, maquillaje exagerado, pelo largo en los hombres o tintes en el pelo en mujeres dentro del salón; el alumno(a) que incurra en alguna falta de este tipo, se hará acreedor a una sanción por parte de prefectura y de puntos menos en la asignatura.
5.       Cumplir con los útiles requeridos para trabajar durante la sesión de clase, en caso contrario, el alumno(a) se hará acreedor a puntos menos o a una falta, según sea el caso.
6.       Cumplir con tareas, proyectos, actividades en equipo y todo trabajo asignado dentro de las sesiones de clase, en caso contrario, el alumno(a) se hará acreedor a puntos menos en su evaluación, dependiendo del valor del producto.
7.       Los permisos para salir al sanitario se darán de manera individual; para que el alumno(a) tenga autorización para ir al baño, debe regresar el (la) que previamente haya pedido permiso.
8.       Queda estrictamente prohibido el uso de teléfono celular o cualquier tipo de dispositivo electrónico dentro del salón, en caso contrario:
·       En la primera ocasión, se recogerá el aparato al alumno(a) y se devolverá a la hora de salida, y se hará acreedor a puntos menos en la materia.
·       En la segunda ocasión, se entregará únicamente al padre o tutor y se hará acreedor a puntos menos en la materia.
·       En ocasiones subsecuentes, el aparato electrónico se entregará a la dirección y el alumno(a) se hará acreedor a la sanción correspondiente.
9.       Cuidar el aula y todo lo contenido dentro de esta (butacas, cortinas, paredes, ventanas, pizarrón, etc.) manteniéndolos limpios y en buen estado, en caso contrario, el alumno(a) deberá reponer los desperfectos ocasionados en el mobiliario o comprar el o los artículos que haya descompuesto o arruinado.
10.   El alumno(a) que sea sorprendido tomando cosas ajenas, será remitido a la dirección escolar para la sanción correspondiente.
11.   En todo momento, el alumno(a) deberá mostrar una actitud de respeto  al participar en clases, no interrumpiendo a compañeros(as) que previamente estén opinando.
12.   Es importante la opinión de los padres de familia o tutores, por lo que el siguiente espacio está destinado a comentarios acerca del presente reglamento:

Comentarios.









Responsable de la signatura.


_____________________
Aldo Hernández Guerra
Vo.Bo.


_________________________
Nombre y firma del Subdirector


Acepto


________________________
Nombre y firma del alumno(a)


Firma de conformidad


_______________________
Padre o tutor


Prefectura de grado


______________________
Nombre y firma